Copiando se aprende

Por Juliana Romão

A overdose de convivência com os filhos faz com que a gente aprenda um pouco sobre o ser humano, o processo de desenvolvimento da inteligência, o comportamento social, etc, mesmo sem formação em sociologia ou psicologia.

Há uns três meses (pode ser pouco mais ou menos... sou péssima em tudo o que se refere à tempo...), João deu um salto em relação às cores e aprendeu a diferenciar umas das outras, com confusões eventuais, obviamente. A tara inicial foi pelo vermelho, porque é a cor do meu carro. Todo carro avermelhado que passava ele dizia "mamãe carro", bem no estilo índio de falar.

Aos poucos, a visão vai alcançando mais detalhes e ele passou a comentar somente quando o carro tinha o mesmo modelo (um avanço impressionante) e não mais quando havia apenas aproximação na cor. Sempre que isso acontecia minha resposta era "é, é parecido, né?". Obviamente ele não tinha a menor idéia do que era "parecido", mas como me viu falando várias vezes, começou a usar a palavra pra tudo, doido por incluí-la no seu vocabulário (e não é assim que fazemos?).

Na maioria das situações o emprego estava errado, mas foi muito interessante ver como uma palavra entra no nosso mundo. A gente só aprende quando consegue visualizá-la de algum modo. Pois bem, aos poucos, observando mais atentamente (como esses pivetes observam!!), e copiando e copiando, ele foi ajustando a idéia até entender que parecido são as coisas ou pessoas que têm semelhança. Hoje, João usa o termo direitinho, inclusive em situações mais complexas, como para comparar uma pipa grande pregada na parede do quarto com outra bem pequena (com o mesmo formato e cores), colada numa caixa que fica no trocador. Sentado, ontem, ele fez um sinal mostrando as duas e disse: "mamãe, parecido". Fiquei besta. :)

É copiando que se aprende a viver no mundo. Daí tiramos nossas referências. Precisamos ver os outros para entender as coisas, nos situarmos socialmente. Daí a importância gigantesca (e vejo isso todos os dias) do nosso exemplo (a pivetada repete tudo o que a gente diz e fala!!), da convivência com outras crianças, da oportunidade de ver o mundo por outros olhos, sob aspectos diferenciados. Quando a criança vê, convive com outras, se mistura, ela copia tudo (e é copiada) e, nesse processo, se desenvolve e adapta o aprendizado ao seu mundo. Sai do abstrato para o real, numa mistura de socialização, inteligência e formação de personalidade.